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domingo, 30 de abril de 2017

Aplicaciones Didácticas Mes de abril: 2017 Buenas pràcticas



En el mes 4 del 2017 hemos realizado una serie de buenas pràcticas utilizando las diferentes webtools 2.0 aplicadas al campo educativo y que las compartimos con mucho arado a os docentes innovadores que quieren seguir haciendo cosas distintas dentro y fuera del aula
Belive para streaming con el Facebook live
Belive es una práctica herramienta que nos permite realizar las transmisiones en tiempo real con solamente configurando nuestras cuentas de las redes sociales de Facebook

 Se iniciará la transmisión siempre y cuando se conecten el anfitrión y el invitado acepte de otro modo pasados 10 minutos se borrará lo programado
Por el momento funciona con el navegador Google Chrome ademàs de tener una app disponible para el Android.
 
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Slack: Para crear equipos de trabajo
Es la herramienta que te propongo para realizar actividades en un espacio relativamente privado en la puedes invitar a tus contactos en u  grupo o equipo de trabajo, solamente te unes con el correo y recibes en tu bandeja de entrada un código de 6 digitos que te permitirá crearte una cuenta gratuita, para realizar un trabajop en la que compartirás archivos y establecer comunicaciones inclusive videollamadas
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Clase Virtual: Fenómeno del Niño Costero
Revisa los mejores momentos de la clase virtual



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viernes, 31 de marzo de 2017

Aplicaciones Didácticas I Trimestre Ene-Mar 2017

En el prmer trimestre meses de enero a marzo del 2017 hemos realizado una serie de aplicaciones didácticas con la web 2.0 que han cubierto una serie de talleres con nuevas herramientas de autor para facilitar los aprendizajes e innovar nuestra práctica docente, además de charlas y conferencias en eventos nacionales de índole académicos e internacionales para la difusión de las nuevas tecnologías.

jueves, 30 de marzo de 2017

Aplicaciones Didácticas Mes de Marzo 2017


En el 3er mes del año hemos realizado las siguientes actividades con la web 2.0: Buenas prácticas
Talleres
Yout.com


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Creación de e-portfolios

Lee esta información con las ventajas de LiveBinders


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Zoom para videoconferencias

zoom nos ha convencido como una real alternativa para cuando deseamos reunirnos con nuestros colegas y/o estudiantes e intercambiar ideas respecto a un tema que permita en tiempo real sin necesidad de desplazarnos de un lugar a otro.
Aprendamos haciendo una cuenta gratuita:


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Chime by Caféx

Para crear una cuenta gratuita solamente escribimos un correo y en la bandeja de entrada recibiremos el link que nos permite completar nuestra información aprendamos haciendo:


En esta lista puedes completar tu aprendizaje  Blog del evento

Charlas para estudiantes y docentes:
El Uso de las TIC  Blog del evento 
Los retos de los alumnos en el siglo 21 y el papel de las TIC para los aprendizajes  Blog del evento 

martes, 28 de febrero de 2017

Aplicaciones Didácticas Febrero 2017


En el mes de febrero del 2017 hemos tenido las siguientes actividades con la web 2.0 /3.0 buenas prácticas, quienes son seguidores de este blog saben que cada mes desde hace 6 años estamos compartiendo una serie de herramientas de autor todas ellas de libre acceso bajo la licencia CC Creative Commons para libre disponibilidad de la comunidad docente con el ánimo de empoderar a los colegas en el uso de las diferentes posibilidades para seguie innovando en su práctica docente dentro y fuera del aula.
Así en febrero tuvimos las siguientes buenas prácticas:

  • PlayPosit: APrendizaje interactivo con videos
Aprendamos haciendo:


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  • MySimpeShow:para explicar con un video
  • Aprendamos Haciendo:


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    • Moodle 3.1 Capacitación ICED USMP

    Dividimos en 2 partes estas jornadas:
    La primera parte tuvo como centro de interés con las Tecnologías y Utilización de las plataformas virtuales.
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    En la 2da parte del 15 de febrero hemos orientado a implementar las aulas de Moodle a los docentes del ICED USMP
    Los contenidos de acuerdo a la metodología propuesta por la USMP consta de 4 dimensiones:
    basado en las investigaciones realizada por la Dra Milagros Huamán Castro  y éstas son:
    Informativa      sección información
    Formativo        sección materiales
    Procedimental  sección actividades
    Actitudinal       sección comunicaciones

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martes, 31 de enero de 2017

Aplicaciones Didácticas Enero 2017


Iniciamos el 2017 explorando nuevas herramientas de autor que permitan mejorar nuestra práctica docente y didáctica apoyados de videos tutoriales que faciliten la comprensión y dquisición de nuevas habilidades para generar aprendizajes significativos ( apropiación y aplicación)

Ponencia ECI 2017v

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Taller: The Learnia para Crear Sesiones
TheLearnia es una herramienta que se acomoda al enfoque de flipped classroom o de la clase
invertida, ofrece una serie de ventajas para facilitar nuestra actividad docente dentro y fuera del aula.

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Normas APA 2016

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Cerramos este post citando:
"La escuela ya no puede seguir siendo lo que era, el aprendizaje tampoco. Y es lógico que así sea, pues la sociedad y el mundo del trabajo también son diferentes a los de hace tan solo unas pocas décadas". The Flipped Learning autores Antonio J. Calvillo y Deborah Martin.

viernes, 30 de diciembre de 2016

Aplicaciones Didácticas IV Trimestre Oct.- Nov.- Dic. 2016


En el IV trimestre del 2016 (Oct.a Dic,) hemos realizado una serie de actividades aplicando las nuevas tecnologías en el campo educativode acuerdo al detalle siguiente:

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jueves, 29 de diciembre de 2016

Aplicaciones Didácticas Diciembre 2016

Para diciembre del 2016 realizamos las siguientes actividades con la web 2.0

Día del Logro 2016
Un nuevo "Día del Logro" organizado por la I.E Fernando Carbajal Segura ha permitido ser el marco para seguir compartiendo nuestras actividades utilizando la web 2.0 Buenas prácticas y que ha merecido que nuestros estudiantes socialicen sus aprendizajes interactuando con las herramientas de autor en un proyecto de marketing digital y otro proyecto utilizando los móviles en el aula.

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Rutas de Aprendizaje del área de CTA
La educación científica y tecnológica constituye la mejor via para conseguir que los ciudadanos logren la ansiada alfabetización científica, que permite comprender y resolver problemas concretos, ambientales, o productivos, esto es una consideración aceptada en todos los foros educativos.

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Los Inventos del 2016 pt 1


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Los Inventos del 2016 pt 2



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Soundtrap Para crear podcast con Mùsica y Voz



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